不丹之旅 VII – 帕羅策秋慶典之旅 – 參觀帕羅學校 Part 2 - Venus 觀課 – 2017 Apr

小妹十分有幸，得到老師的邀請，到課室觀課，因為他們這節上英文，我就聽得懂。老師是全英語上課的，一句不丹宗喀話也沒說過。

Dechen 姪女讀小二，同學小組形式分坐~

我跟著契女的老師回課室，本來只想跟老師了解一下契女在學校的學習，契女的班主任也是他們的英文老師，她邀請我觀課。甫坐下來，老師先要同學們冥想一分鐘，本來吵鬧的課室，在一秒間靜下來，久經訓練的小朋友們立即收攝心神，準備上課。 

開始上課前，老師先要小朋友靜默冥想一分鐘，讓自己靜下來，然後就開始上課。

老師叫同學們先小組討論一下這堂的作文題目。




原來這天是幾天帕羅策秋假期後回來上課的第一天，英文老師就跟大家聊聊大家在這幾天假期做了甚麼~ 當然，老師是預期各位同學都有去參加策秋節慶啦~ 老師叫了幾位同學起來分享一下，老師見我過門都是客人，就先叫我契女起身分享，我契女本身害羞，加上我又在場，她就小小聲的答。沒想到老師會跟大家介紹我就是契女的Mummy~ 我以聽過契女的姑姐說過，契女的同學不相信她有個來自香港的Mummy，這天我就向同學們介紹一下，我的確來自香港啊~ ^_^

  

這班是小學二年級學生，老師發問，大家很踴躍舉手回答。

其他同學輪流分享~ 有同學買了新玩具槍，有同學買了新衣服~ 老師隨口笑說: "買了新槍啊，不要射我們啊~" 同學們也聽得懂，懂得笑，這班小學二年級同學英文不差啊~

大家分享之後，老師就說出這天英文作文的題目，就是 "What did you do in Tsechu holiday?" (你在策秋假期做了甚麼) 大家可以畫畫，也要用英文造句。

  

老師說: "不要寫 I go to Tsechu. 要寫 I went to Tsechu. 要寫 past tense." 這班才上了小學二年級兩個月的同學，已經懂得past tense 了，我記得小時候我到小學三年級中期才學過去式呢~

然後老師叫大家做堂課，同學們一邊討論一邊做功課，神情動態像一班大學生在做功課一樣~

  

做堂課中的阿女~

 

其也小朋友的功課~ 很有不丹特色的英文~

學校圖書館～

我送的圖書就給送來這裏，讓所有同學都可以借閱~

學校操場~ 事後，Dechen 太太告訴我，她的同事們以為來個新實習老師~~~~ ^0^ ^0^ ^0^ 姐姐我的樣子真有這麼年輕麼? ^0^

我喜歡這句座右銘：Tell me & I'll forget. Show me, I may not remember. Involve me & I'll understand. 我就是按這個方針去處理日常工作。

Khangkhu Middle Secondary Sschool, Paro, Bhutan

http://www.paro.gov.bt/institution/khangkhu-middle-secondary-school

2004年創校，學生近800人，就PP班 (小學一年班的前一年班) 至第十班 (在不丹讀完第十班，會考一個全國考試，然後升上第十一班，讀完第十二班後，再考全國考試，升上大學)

2010年曾獲不丹教育局選為不丹十大中學之一，為帕羅學校之首 --> http://www.bbs.bt/news/?p=2854